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Archive for 31 mayo 2012

Plataformas Virtuales en el aula: EDMODO

Edmodo es una plataforma virtual de gestión, posee características simples en diseño, implementación de actividades, intuitiva a la hora del hacer, no es la única. He utilizado Moodle en ambientes académicos y Edmodo en el aula recientemente, a los alumnos no les ha costado nada su uso. Moodle es una plataforma para gestionar o agrupar grupos de trabajo, es mas segura, estable, robusta en la distribución de sus herramientas, funcional estaba pensada para profesionales con cierto adiestramiento inicialmente, hoy en día se masifico por su aceptación y estabilidad.

Edmodo gana adeptos, es  online, fue pensada para su uso aúlico y es abierta (gratuita) eso hace su masividad, su interfaz muy parecida al facebook hace q el usuario se sienta mas cómodo visualmente hasta la presentación de los datos emularon a la aplicacion citada. Lo malo, a nivel técnico, administra mal grandes grupos de trabajo y volumenes de información; pierde su estabilidad. Podemos administrar nuestra estación de trabajo solo online y corre con poco requerimientos de hardware. Pero si, administra grupos pequeños es estable. A los docentes que se inician en las ticx es muy recomendables.

Plataforma:

http://www.edmodo.com/?language=es

Tutoriales:

 http://www.escuelatic.es/2011/03/02/edmodo-plataforma-social-educativa/

Angélica
angelica_map@hotmail.com

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La Escuela y la Sociedad de la Información

¿Cómo es ser un estudiante hoy?

¿Qué pregunta? Un estudiante de hoy parecería que transita entre dos mundos paralelos, “sin conexión” aparentemente, entre la escuela y la sociedad;  por un lado una sociedad de la información en donde se bombardean información-dispositivos nuevos continuamente; en donde el alumno aprende en forma autónoma para comunicarse entre sus pares.

Estos estudiantes tienen una cualidad muy particular “adaptabilidad” a los cambios que experimentan día día y conviven con ellos, toman en forma natural todos los cambios tecnológicos. Adquieren nuevas formas y medios de comunicarse con el resto del mundo.

También esta el  otro mundo, la escuela que sigue sin saber como adaptarse, “como enseñar”, como motivar al  estudiante, sigue con viejos esquemas de aprendizajes, el viejo sistema de enseñar en forma hablada- textual (ya no bastan y no caben en la actualidad), la escuela es un ligar en donde no le dejan usar un dispositivo (molesta), no se sabe como regularlo o incluirlo en la clase. La llegada de las netbook es todo un desafío para el equipo educativo.

¿Cómo aprenden hoy nuestros alumnos? Aprenden en forma natural, “haciendo”, siempre y cuando están motivados. Tienen otras competencias, otras destrezas, otra manera de comunicarse, que a veces nosotros, como docente, no sabemos identificar pra enriquecer nuestras clases y por que no tambien aprender con ellos.

¿Reconocen a sus alumnos en alguna de las situaciones expresadas en el video?

Si es un espejo de la realidad del aula. No se si de mi realidad, soy de área de técnica e informática y casi todo es práctico, enseño lenguajes de programación,  taller en informática ( como su nombre lo indica es un taller) y me desempeño como ref técnico de la escuela técnica.

¿Creen que nuestros estudiantes encuentran interesante la escuela y los contenidos que se dictan en ella?

Definitivamente NO, no en su totalidad. La escuela, siendo importante y necesario lo que enseña, los alumnos no lo perciben asi para su vida diaria.

 

¿Cómo queremos enseñar?

La enseñanza deberia centrarse en la práctica en una forma mas integrada. Darles herramientas para poder desenvolverse en su vida diaria

 

¿La escuela aparece disociada de la vida de nuestros estudiantes? Si es así, ¿en qué aspectos y cómo podemos vincularla?

Si la escuela se encuentra disociada por lo expuesto antes. Podríamos cambiando la dinámica de la clase. Buscar temas del ámbito del interés del alumno; buscar medios lazos entre la escuela y la sociedad. Así el estudiante podría darse cuenta y pueda asociar que lo que aprende en la escuela lo usará, lo potenciará como persona en la sociedad y en su vida diaria.

La Netbook no es LA SOLUCIÓN, pero podría se un medio para conectarnos con el estudiante.

Angélica

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26 de mayo de 2012 1 comentario

Holi a todos! Mi nombre es Angélica, soy docente hace 10 años, trabajo hace 2 años en CABA. Actualmente trabajo en las escuelas:  Escuela Técnica Nº 36 D.E. 15 “Alte. Guillermo Brown” Escuela Técnica Nº 32 D.E. 14 “Gral. José de San Martín” ,y Escuela Técnica Nº 35 D.E. 18 “Ing. Eduardo Latzina”  . Me desempeño como referente técnico, prof. de CB, y prof de Laboratorio III respectivamente.

Espero podamos compartir lindas experiencias por este medio.

Angélica

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